Kế hoạch chủ đề quê hương đất nước 5 tuổi

- MT2: Biết một số đặc sản của một số trong những vùng miền như: Kẹo dừa tỉnh bến tre, bánh cbé xóm vòng, bánh đậu xanh Thành Phố Hải Dương.

Bạn đang xem: Kế hoạch chủ đề quê hương đất nước 5 tuổi

- MT3: Có kĩ năng duy trì được thăng bằng cơ thể với phối kết hợp nhịp nhàng những phòng ban trong vận động.

- MT4: Phát triển một vài vận động cơ bản: bò chui qua cổng, nhảy sâu đôi mươi cm, tung bắt nhẵn. Đi biến hóa phía chuyển vận đúng dấu hiệu đồ gia dụng chuẩn chỉnh (4- 5 trang bị chuẩn đặt dích dắc)

- MT5: Thực hiện được những cử hễ khéo léo của bàn tay, ngón tay, vào một số trong những vận động như: áp dụng kéo giảm theo con đường thẳng, Tự download, dỡ cúc, buộc dây giầy.

2. Phát triển dìm thức:

- MT6: Biết thương hiệu nước đất nước hình chữ S, cờ sơn hà, biết Thành Phố Hà Nội là thủ đô của nước đất nước hình chữ S. Biết tên, Điểm sáng nổi bật của một số trong những di tích lịch sử, danh lam win chình họa, dịp nghỉ lễ hội hội, sự kiện văn hóa của quê hương, nước nhà. Phân biệt được một trong những đặc sản nổi tiếng, sản phẩm truyền thống cuội nguồn của quê hương, tổ quốc qua mọi dấu hiệu rất nổi bật.

- MT7: Kể tên cùng nêu một vài điểm lưu ý của cảnh đẹp, di tích lịch sử lịch sử, danh lam, thắng cảnh, dịp nghỉ lễ hội, sự khiếu nại văn hóa truyền thống của địa pmùi hương.

- MT8: Biết đếm trên các đối tượng người tiêu dùng trong phạm vi 10 các dụng cụ, thành phầm cùng nói được kết quả đếm. Ôn phân biệt phân minh những hình phẳng, Ôn phân biệt số thứ từ bỏ từ bỏ 1-5.

3. Phát triển ngôn ngữ:

- MT9: Biết nạm sách đúng chiều cùng gisống từng trang giúp xem tranh ảnh. Đọc sách theo tnhãi ranh minch họa (hiểu vẹt). Biết mô tả cụ thể với tiếp xúc gồm văn hóa vào cuộc sống đời thường hằng ngày.

- MT10: Biết nói lên đa số phát âm biết về Quê Hương, tổ quốc toàn quốc, thủ đô Hà Nội Thủ Đô, Bác Hồ bằng ngữ điệu mạch lạc. Biết cùng sử dụng đúng một trong những từ chỉ địa điểm lịch sử vẻ vang của toàn quốc, Địa chỉ, địa danh địa điểm tphải chăng sống.

- MT11: Biết đề cập chuyện, phát âm thơ (có thể kể theo trạng rỡ về một vài di tích, hoặc danh lam chiến hạ cảnh/ tiệc tùng của quê hương, nước nhà bởi lời nói ví dụ. Biết đóng kịch.

4. Phát triển tình yêu xóm hội:

- MT12: Nhận ra hình hình họa Bác Hồ, Lăng Bác Hồ. Kính yêu Bác Hồ, biết bộc lộ cảm tình so với Bác Hồ qua những bài xích hát, hiểu thơ, cùng cô nhắc cthị trấn.

- MT13: Biết một vài cảnh đẹp, liên hoan tiệc tùng của quê hương, nước nhà. Yêu quí từ hào về quê hương, yêu thích mày mò về quê nhà khu vực tthấp sống. Giữ gìn môi trường thiên nhiên, cảnh sắc vnạp năng lượng hoá, không quăng quật rác, bẻ cành.

5. Phát triển thẩm mỹ:

- MT14: Đặt tên mang lại sản phẩm tạo nên hình. Biết áp dụng những nguyên liệu không giống nhau nhằm tạo nên các sản phẩm tạo hình có bố cục phẳng phiu, màu sắc hài hoà.

- MT15: Cảm nhận ra vẻ đẹp mắt cùng mô tả cảm giác so với quê nhà giang sơn VN qua những bài bác hát về chủ đề.

- MT16: Vận rượu cồn theo tiết điệu bài hát, bạn dạng nhạc (vỗ tay theo nhịp, máu tấu, chuyển vận minh hoạ). Thích với biết nghịch một số trong những trò đùa dân gian, nghe phiên bản nhạc, các bài hát dân ca.

II. MẠNG NỘI DUNG:

*


TUẦN 3.

THỦ ĐÔ HÀ NỘI

- Hà nội là TP. hà Nội của nước Việt Nam: Một số di tích lịch sử dân tộc, danh lam chiến thắng chình họa của Hà Nội thủ đô hà nội, đặc sản nổi tiếng, nét đẹp văn hoá.

- Thủ đô của nước toàn nước là trung tâm văn hoá, công nghệ của tổ quốc, ở chỗ này có tương đối nhiều di tích lịch sử cùng các công trình xây dựng kiến trúc văn hoá đẹp.

- Một số chình ảnh rất đẹp với di tích lịch sử lịch sử khét tiếng sinh hoạt Hà Nội: Tháp Rùa, Lăng Bác, Hồ Hoàn Kiếm, Chùa Một Cột.

- Một số bài hát ca dao, mẩu truyện về Hà Nội

- Tình cảm của đa số người cùng với Thủ đô TP Hà Nội. điều đặc biệt là tình yêu của trẻ em với Thủ đô thân thiện. Tsi gia kịch phiên bản Lễ hội “Về Hà Thành viếng Bác”


III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:

*


PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

+ Thơ: Ảnh Bác. Bác Hồ của em, hoa xung quanh lăng Bác, Ngôi đơn vị, Ai dậy sớm, Làng em buổi sớm , Ao thôn.

+ Truyện: Sự tích con Long cháu tiên, Niềm vui bất thần, Sự tích Hồ gươm, Sự tích ngày tết.


PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

+ Dinh dưỡng với mức độ khoẻ:

- Giới thiệu một số trong những món tiêu hóa đặc trưng của quê hương

Làm an bum ảnh về các món đặc sản nổi tiếng truyền thống cuội nguồn của một vài ba dân tộc bản địa Việt Nam

- Tập bào chế các món nạp năng lượng đặc sản nổi tiếng của quê nhà, nước nhà.

+ Thể dục:

- VĐCB: Nhảy lò cò 3m, Đi chạy chuyển đổi tốc độ, Đập với bắt nhẵn trên chỗ.

- TCVĐ: Thả đỉa bố bố,Chuyền láng, Tìm về đúng nhà, Bịt đôi mắt băt dê, mèo xua loài chuột, đuổi láng, Long rắn, kéo co, nỉm còn.


PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - XH

- Trò cthị trấn về quê nhà, về khu vực tphải chăng đã có được mang lại, về các ngày tết, các liên hoan truyền thống lịch sử vaf các hành động văn hoá vào Dịp lễ hội.

- Trò cthị xã về tình yêu của Bác Hồ với những cháu thiếu nhi.

- Tham gia làm những thành phầm, trang trí ngày hội, ngày lễ, đầu năm, ngày sinch nhật Bác Hồ.

- XD tháp Rùa, Lăng Bác, Nhà Sàn, Chùa 1 cột.

- Trò đùa hướng dẫn viên du ngoạn, quầy buôn bán vé, cửa hàng giữ niệm, siêu thị đặc sản nổi tiếng.

- Ctương đối các trò đùa dân gian của những vùng miền.


IV. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC:

- Để giúp tthấp trở nên tân tiến giỏi theo 5 nghành tương xứng với văn bản chuyển động chủ đề:

Quê hương- Đất nước- Thủ đô Hà Nội- Bác Hồ. Giáo viên yêu cầu phát hành môi trường GD nhỏng sau:

+ Môi ngôi trường giáo dục trong lớp học:

- Bổ sung đồ dùng đồ vật đùa những góc theo chủ thể.

- Xây dựng môi trường lớp học tập theo chủ thể cùng với Color hài hòa và hợp lý, những vật dụng, đồ nghịch trong lớp gồm tương quan mang đến chủ đề như: “Quê hương- Đất nước- Thủ đô Hà Nội- Bác Hồ ” Tnhãi ảnh: Quê hương- Đất nước- Thủ đô Hà Nội- Bác Hồ vừa vai trung phong đôi mắt với tphải chăng.

- Đồ dùng trang bị chơi sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp và gọn gàng tất cả tính thđộ ẩm mĩ, luôn bảo đảm an toàn bình an mang đến tthấp nhằm tạo cho ttốt một tâm tính vui lòng hứng trúc tsay mê gia vào các chuyển động trong lớp. Ngoài ra còn tồn tại các góc hoạt động msinh hoạt nlỗi góc học tập cùng với các hình ảnh đồ dùng, thành phầm không giống nhau, ...sẽ giúp tthấp tìm tòi mày mò những điều mới mẻ.

- Các góc chuyển động được chắt lọc, bố trí cân xứng cùng với diện tích lớp học tập, con số tphải chăng của lớp mình và phù hợp cùng với đồ dùng, vật dụng chơi, vật liệu đùa sẵn bao gồm.

- Trang trí tranh ảnh đồ dùng, vật dụng đùa, thành phầm của tthấp có liên quan cho tới ngôn từ vận động chủ thể, phù hợp cùng với ttốt cùng với lớp.

+ Môi trường dạy dỗ ngoài lớp học:

- Môi trường không tính lớp học tập sẵn sàng gần như vật liệu gồm sẵn sinh sống địa pmùi hương như: Lá cây, cây cỏ, lá dừa, lá mít, cat sỏi....cho tthấp từ tạo thành đầy đủ sản phẩm trường đoản cú các vật tư vạn vật thiên nhiên nhỏng đồng hồ, đan đầu năm... . Bên cạnh đó góc vạn vật thiên nhiên gồm con số các nhiều loại cây, chậu hoa, chậu reo, đong ước, cát, hạt bố trí hợp lí.

- Giáo viên liên tiếp chat chit với nghịch cùng với tphải chăng, kích ưng ý sự cách tân và phát triển tứ duy của tthấp, si mê trẻ yêu quý giữ gìn môi trường xung quanh vào cùng ko kể lớp.

- Tạo điều kiện để tphải chăng hoàn toàn có thể dữ thế chủ động, tích cực và lành mạnh như: Vui đùa, kiếm tìm tòi khám phá, đòi hỏi, thực hành thực tế, sáng tạo, hợp tác và ký kết trò chuyện cùng share ý tưởng phát minh của chính mình cùng với cô và các bạn.

- Các Quanh Vùng đùa cần đảm lau chùi thật sạch, đảm bảo an toàn diện tích S tương tự như trang thiết bị vật dụng, vật đùa.

V. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:

Nhánh 1 QUÊ HƯƠNG HỒNG PHƯƠNG

Các

hoạt động

Nội dung

Đón trẻ - Trò chuyện

- Đón ttốt, đàm phán cùng với phụ huynh về tình trạng học hành, mức độ khoẻ của trẻ, cho ttốt vào lớp gợi mở để tthấp phân phát hiển thị phần lớn điều mớ lạ và độc đáo vào lớp.

- Trò chuyện xem tranh ảnh về quê hương nông thôn của bé nhỏ.

Thể dục sáng

Tập các hễ tác: Hô hấp 1, tay 1, bụng 1, chân 2, bật 4

- Thứ đọng 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm phối hợp cờ, vòng thể thao.

- Thứ 3, 5 tập phối kết hợp bài bác hát: “Quê hương tươi đẹp"

Hoạt cồn học

PTNT

KPKH: Tìm đọc về quê hương Hồng Phương; Tìm phát âm những nghề phổ cập ngơi nghỉ địa phương thơm

Toán: Ôn nhận ra, rành mạch các hình phẳng.

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: Quê hương tươi sáng.

Nghe hát: Quê mùi hương, Em đi giữa hải dương kim cương.

TCÂN: Nghe ngày tiết tấu search vật dụng vật

Tạo hình: Vẽ ngọn núi (M).

Nặn những sản phẩm của quê nhà (ĐT)

PTTC

VĐCB: Đi bên trên ghế thể dục, bước qua vật cản vật; Chuyền nhẵn qua chân; Nhảy lò cò, ném đích nằm hướng ngang, chạy 12m.

PTNN

Thơ: Ngôi Nhà, Buổi sáng sủa sinh hoạt quê nội; Về quê.

Đồng dao: Về quê hương.

Ctương đối với Hoạt cồn ngoại trừ trời

+ Hợp Đồng có MĐ: QS ngôi trường mầm non của nhỏ nhắn, du lịch tham quan trạm y tế làng mạc, Vẽ công trình xây dựng của địa pmùi hương, thăm quan cánh đồng lúa, Nghe cô nói cthị xã sự tích nhỏ dragon cháu tiên.

Quan gần kề các hiện tượng tự nhiên, cây hoa trong vườn ngôi trường

+ TCVĐ: Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ, trời nắng và nóng trời mưa, Mèo xua đuổi con chuột.

+ Ctương đối trường đoản cú do: Ckhá với đồ gia dụng chơi bên cạnh ttách, vật dụng mang theo và vật liệu vạn vật thiên nhiên.

Chơi và hoạt động sinh sống những góc

+ Góc phân vai: Cơ sở bách hóa, cơ sở y tế bệnh dịch, gia đình, chị em con.

+ Góc xây dựng: Xây dựng làng xóm; ngôi trường mần nin thiếu nhi, bên văn hóa thôn, trạm y tế.

+ Góc nghệ thuật: Vẽ, sơn màu sắc, cắt xé dán các thành phầm của quê hương. Hát múa, hiểu thơ những bài xích sinh hoạt chủ đề.

+ Góc học tập tập: Làm những bài trong vngơi nghỉ. Làm an bum những thành phầm của quê hương, Khám phá chống sam my cùng với TC xắp xếp, Ngôi bên con chuột.

+ Góc TN: CS hoa lá cây cảnh, làm cho cỏ mang lại cây, gieo hạt, quan liêu cạnh bên sự nảy mầm của cây. Chơi cùng với mèo nước, thả đồ dùng chìm nổi.

Vui đùa buổi chiều

- Trò chuyện về chủ đề, ôn bài bác cũ, làm cho quen thuộc kiến thức bắt đầu.

- Rèn các khả năng VS cá thể, VS môi trường xung quanh.

- Đọc thơ, hát các bài nghỉ ngơi chủ thể, có tác dụng những bài bác trong vở, nghịch TC sinh hoạt các góc theo nguyện vọng.

- Tổ chức trò chơi mới: Ném nhẹm còn, Bày cỗ trung thu?

- Ckhá tự do thoải mái, dọn dẹp và sắp xếp nêu gương, trả trẻ.

Nhánh 2 ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KỲ

Các

hoạt động

Nội dung

Đón ttốt - Trò chuyện

- Đón ttốt, thương lượng cùng với prúc huynh về thực trạng học tập, mức độ khoẻ của ttốt, cho ttốt vào lớp cho thấy để tthấp phạt hiện ra phần đông điều mới lạ trong lớp.

- Trò cthị trấn xem tranh ảnh về các danh lam của nước nhà VN.

Thể dục sáng

Tập những động tác: hô hấp 2, tay 3, bụng 1, chân 4, nhảy 2

- Thứ đọng 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm phối kết hợp cờ, vòng thể thao.

- Thđọng 3, 5 tập phối kết hợp bài hát: “Múa với chúng ta Tây Nguyên”.

Hoạt hễ học

PTNT

KPKH: Đất nước toàn quốc diệu kỳ. Tìm hiểu các danh lam win chình ảnh nổi tiếng của Đất nước toàn quốc.

Toán: Ôn con số và số sản phẩm công nghệ trường đoản cú từ 1- 5.

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: Inh lả ơi (DC thái); Múa với chúng ta Tây Ngulặng, Lá cờ nhỏ; Đêm pháo bông.

Xem thêm:

Nghe hát: Lý cây bông, Hoa thơm bướm lượn.

TCÂN: Nghe huyết tấu tra cứu dụng cụ, Ai nhanh khô rộng.

Tạo hình: Cắt dán lá cờ (M), Nặn lọ hoa (ĐT)

PTTC

VĐCB: Bật chụm bóc tách chân vào 5 ô-Ném đích đứng; Lnạp năng lượng láng với di chuyển theo trơn.

TCVĐ: Thi xem tổ làm sao nkhô nóng, Mèo cùng chlặng sẻ.

PTNN

Thơ: Con diều, Sáng tháng năm.

Truyện: Thánh Gióng.

Đồng dao: Đất nước toàn nước.

Ctương đối cùng Hoạt đụng bên cạnh trời

+Hợp Đồng có MĐ: Giải câu đố về các danh lam cùng các địa danh của nước nhà, Nghe cô nói cthị xã ông Gióng, Vẽ về TP. hà Nội TP. hà Nội, Đọc những bài đồng dao, ca dao về nước nhà.

Quan tiếp giáp những hiện tượng lạ tự nhiên và thoải mái, cây hoa vào vườn ngôi trường

+TC: Bịt mắt bắt dê, Dung dăng dung dẻ, Rồng rắn, Mèo đuổi loài chuột, ném còn.

+Ckhá từ do: Ckhá cùng với đồ nghịch quanh đó ttránh, vật dụng với theo và vật tư thiên nhiên.

Ckhá cùng vận động sống các góc

+ Góc phân vai: Cửa hàng, mái ấm gia đình, nấu nướng ăn.

+ Góc xây dựng: Xây khu dã ngoại công viên hoa cỏ, XD khu vực du ngoạn, nghỉ ngơi non.

+ Góc nghệ thuật: Hát mùa những bài bác ngơi nghỉ nhà đề; vẽ, nặn, đánh màu sản của những vùng quê danh tiếng.

+ Góc học tập cùng Sách: xếp các hình đã học tập sản xuất thành các dự án công trình không giống nhau, Khám phá phòng sammy cùng với TC ao vạn vật thiên nhiên tư mùa, sắp xếp.

+ Góc thiên nhiên: CS hoa lá cây cảnh, có tác dụng cỏ mang lại cây, quan ngay cạnh sự nảy mầm của cây.

Vui chơi buổi chiều

- Trò chuyện về chủ thể, ôn bài cũ, làm quen kỹ năng và kiến thức bắt đầu.

- Rèn những kỹ năng VS cá thể, VS môi trường thiên nhiên.

- Đọc thơ, hát các bài xích nghỉ ngơi chủ thể, có tác dụng những bài xích vào vlàm việc, chơi TC sống các góc theo ý muốn.

- Tổ chức trò nghịch bắt đầu.

- Chơi tự do thoải mái, dọn dẹp và sắp xếp nêu gương, trả tthấp.

Nhánh 3 THỦ ĐÔ HÀ NỘI

Các

hoạt động

Nội dung

Đón trẻ - Trò chuyện

- Đón trẻ, thương lượng cùng với prúc huynh về thực trạng học tập, sức khoẻ của ttốt, cho tphải chăng vào lớp mở ra để tphải chăng vạc chỉ ra hồ hết điều mới lạ trong lớp.

- Trò cthị xã xem tranh vẽ về Thành Phố Hà Nội TP Hà Nội.

Thể dục sáng

Tập các động tác: thở 2, tay 3, bụng 1, chân 4, bật 2

- Thứ đọng 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ, vòng thể dục.

- Thđọng 3, 5 tập kết hợp bài xích hát: “Em yêu thương thủ đô"

Hoạt động học

PTNT

KPKH: Tìm phát âm về Thành Phố Hà Nội Thành Phố Hà Nội. Tìm gọi những loại đặc sản của TP Hà Nội Thành Phố Hà Nội.

Toán: Đếm bên trên những đối tượng người tiêu dùng vào phạm vi 10

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: Em yêu thương thủ đô hà nội.

Nghe hát: Gửi anh một khúc dân ca, Lý chiều chiều; Từ rừng xanh con cháu trở lại viếng thăm lăng Bác.

TCÂN: Thỏ nghe hát nhẩy vào chuồng .

Tạo hình: Tô màu sắc hồ nước Gươm (ý thích), Vẽ lăng Bác (M)

PTTC

VĐCB:

Đi chạy chuyển đổi tốc độ; Ném nhẹm xa = 1 cánh tay, chạy nhanh hao 12m.

TCVĐ: Kéo co, Bịt mắt bắt dê.

PTNN

Thơ: Hoa xung quanh lăng Bác.

Truyện: Niềm vui bất thần.

Chơi và Hoạt rượu cồn ngoại trừ trời

+ Hợp Đồng gồm MĐ: Vẽ về Hà Nội Thủ Đô thủ đô hà nội, làm bánh cuốn nắn đặc sản nổi tiếng của TP Hà Nội TP Hà Nội, Giải câu đố về Hà Thành Hà Nội.

Quan giáp những hiện tượng tự nhiên, cây hoa vào sân vườn ngôi trường.

+ TC: Kéo co, Dung dăng dung dẻ, Đẩy gậy, Mèo xua đuổi con chuột, thả đỉa tía bố.

+ Ctương đối trường đoản cú do: Với thiết bị chơi ngoài ttránh, vật dụng sở hữu theo và vật tư thiên nhiên.

Ckhá với chuyển động ở các góc

+ Góc PV: Cửa hàng bán hàng lưu giữ niệm, mái ấm gia đình, làm bếp nạp năng lượng.

+ Góc XD: Xây khu dã ngoại công viên bách thảo, XD vườn hoa, cvào hùa một cột và những dự án công trình to phệ của Hà nội.

+ Góc nghệ thuật: Hát mùa những bài xích sinh sống chủ thể, vẽ nặn sản phẩm về TP. hà Nội Hà Thành.

+ Góc học tập- sách: sắp xếp những hình vẫn học sản xuất thành các thành phầm khác nhau, Khám phá phòng sammy lắp thêm đếm số, thu xếp.

+ Góc TN: Chơi cùng với cat cùng nước, quan lại gần cạnh cùng âu yếm cây hoa .

Vui chơi buổi chiều

- Trò cthị xã về chủ thể, ôn bài cũ, có tác dụng quen thuộc kiến thức new.

- Rèn các năng lực VS cá nhân, VS môi trường xung quanh.

- Đọc thơ, hát các bài xích ngơi nghỉ chủ đề, có tác dụng những bài bác vào vở, nghịch TC sống những góc theo nhu cầu.

- Tổ chức trò nghịch mới.

- Ctương đối tự do, lau chùi nêu gương, trả trẻ.

Nhánh 4 BÁC HỒ KÍNH YÊU

Các

hoạt động

Nội dung

Đón trẻ - Trò chuyện

- Đón tphải chăng, dàn xếp cùng với prúc huynh về tình hình học hành, mức độ khoẻ của tphải chăng, mang lại tthấp vào lớp bật mí để ttốt vạc hiện ra phần đa điều mới mẻ vào lớp.

- Trò chuyện xem tranh vẽ về Bác Hồ, số đông vận động lúc Bác còn sống.

Thể dục sáng

Tập các đụng tác: thở 1, tay 1, bụng 1, chân 2, nhảy 4

- Thứ đọng 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm kết hợp cờ, vòng thể thao.

- Thứ 3, 5 tập phối kết hợp bài xích hát: “Nhớ ơn Bác "

Hoạt cồn học

PTNT

KPKH: Bác Hồ kính yêu.

Toán: Ôn phân biệt, minh bạch phía bên trên, dưới, trước,sau, nên, trái của bản thân và của công ty không giống.

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: Nhớ ơn Bác, Em mơ chạm mặt Bác Hồ.

Nghe hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh rộng thiếu niên nhi đồng, Bác Hồ người mang đến em vớ cả; Nhớ giọng hát Bác Hồ; Tiếng chyên ổn trong vườn Bác .

TCÂN: Hát theo như hình vẽ.

Tạo hình: Dán dây xúc xích tô điểm ảnh Bác (M)

Vẽ hoa mừng sinh nhật Bác Hồ (M)

PTTC

VĐCB: Lăn láng với dịch chuyển theo bóng-khiêu vũ lò cò; Đi chạy bước qua chướng ngại đồ vật.

TCVĐ: Ném bóng vào chậu, dung dăng dung dẻ.

PTNN

Thơ: Bác thăm công ty con cháu, Tlỗi trung thu, Em vẽ Bác Hồ, Bác Hồ của em.

Truyện: Quả apple của Bác Hồ.

Chơi với Hoạt hễ ko kể trời

+ HĐ gồm MĐ: Vẽ về thủ đô Hà Thành, có tác dụng bánh cuốn nắn đặc sản nổi tiếng của Hà Nội Hà Nội, Giải câu đố về Hà Nội thủ đô hà nội.

Quan gần kề các hiện tượng lạ thoải mái và tự nhiên, cây hoa vào vườn trường.

+ TC: Kéo co, Dung dăng dung dẻ, Đẩy gậy, Mèo xua đuổi loài chuột, thả đỉa ba cha.

+ Ckhá trường đoản cú do: Với vật chơi ngoài ttách, đồ dùng có theo với vật tư vạn vật thiên nhiên.

Ctương đối và vận động làm việc các góc

+ Góc PV: Cơ sở, gia đình, nấu ăn.

+ Góc XD: XD lăng Bác, cvào hùa một cột.

+ Góc nghệ thuật: Hát mùa các bài xích sống chủ đề, Vẽ hoa, cắt và dán dây xúc xích, Tặng sinc nhật Bác .

+ Góc tiếp thu kiến thức cùng sách: Chọn lxe hơi các loại cây cùng phân loại theo nhóm, Khám phá chống sam my mai le cùng với trò đùa sinh sản một nơi ở chuột, cửa hàng.

+ Góc TN: Ctương đối cùng với cát với nước, chăm lo cây hoa.

Vui đùa buổi chiều

- Trò cthị trấn về chủ thể, ôn bài xích cũ, có tác dụng quen thuộc kiến thức new.

- Rèn những năng lực VS cá nhân, VS môi trường.

- Đọc thơ, hát những bài sinh sống chủ đề, làm các bài bác trong vsinh hoạt, chơi trò giải trí nghỉ ngơi các góc theo ý thích.