Giáo án luyện phát âm cho trẻ mầm non

CHỦ ĐỀ : TẾT VÀ MÙA XUÂNHOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN CHỮ CÁIĐề tài: BÉ VUI HỌC CHỮ n, mĐộ tuổi: 5-6 tuổiGiáo viên: Nguyễn Thị Lệ Hằng

I. Mục đích yêu thương cầu:1. Kiến thức:– Ttốt nhận biết chữ n,m cùng phạt âm đúng chữ n, m.– Biết được kết cấu của vần âm n, m. Biết điểm tương tự nhau với khác biệt của chữ n và chữ m.2. Kỹ năng:– Luyện kỹ năng nhận ra nhanh với phát âm đúng chữ cái n, m .– Rèn làm việc nkhô giòn nhứa hẹn trong số trò nghịch phân biệt, riêng biệt.3. Thái độ:– Giáo dục đào tạo tphải chăng gồm thể hiện thái độ tích cực và lành mạnh tđắm say gia hoạt động và có nề nếp chưa có người yêu từ bỏ Lúc ttê mê gia những trò nghịch.II. Chuẩn bị:* Đối với cô:– Giáo án Powerpoint– 1 xúc xắc .– 3 ngôi nhà* Đối với ttốt :– Bông hoa chữ cái n,m mang lại 30 trẻIII. Tiến hành hoạt động:1. Hoạt động mnghỉ ngơi đầu: – Cô và tphải chăng chơi trò giải trí “Bốn mùa”. – Vận hễ theo bài xích hát “ Hoa lá mùa xuân”2. Hoạt đụng nhận thức:– Cho tphải chăng coi hình hình họa về bầu không khí ngày tết ngơi nghỉ quê hương trên screen. Trò cthị xã thuộc tphải chăng Giáo dục: Tết cho những bé thêm tuổi new phải siêng ngoan học tập xuất sắc vâng lời các cụ, bố mẹ với giáo viên.– Cô nắm ý cùng reviews nhiều trường đoản cú “ngày đầu năm mới quê em”*Cung cấp cho kiến thức:– Cho ttốt phân phát âm từ “Ngày đầu năm quê em”– Trong tự “ Ngày đầu năm mới quê em” bao gồm bao nhiêu tiếng? Bao nhiêu chữ cái?– Cho tphải chăng search vần âm đã học tập vào từ “Ngày đầu năm mới quê em”Cô cầm ý và trình làng 2 thanh: thanh huyền và thanh sắc đẹp.+ Dạy chữ n:– Cô trình làng chữ n, mang đến tphải chăng quan liêu sát chữ n và phân phát âm chữ n (Cả lớp, tổ, nhóm, cá thể phát âm, cô để ý sữa sai mang đến trẻ).– Cho tphải chăng nhấn xét kết cấu của chữ n. Cô nắm ý và so với cấu tạo chữ n (Chữ n có một đường nét sổ trực tiếp kết hợp với đường nét móc bên trên mặt phải)– Cô giới thiệu những vẻ bên ngoài chữ n : n in thường , n viết thường, n in hoa cùng n viết hoa (Kết hợp mang đến trẻ thuộc đọc theo cô)+ Dạy chữ m:– Cô giới thiệu chữ m, cho tthấp quan liêu gần kề chữ m cùng phạt âm chữ m (Cả lớp, tổ, đội, cá nhân phân phát âm, cô chú ý sữa không nên đến trẻ).– Cho tphải chăng nhận xét cấu tạo của chữ m. Cô nắm ý cùng so sánh cấu tạo chữ m(Chữ m có một đường nét sổ trực tiếp kết hợp với nhì đường nét móc trên mặt phải)– Cô cho tphải chăng quan liêu cạnh bên các loại chữ m (m in thường , m viết thường xuyên, m in hoa, m, viết hoa)*So sánh như là nhau cùng khác biệt của 2 chữ n,m: Cô mời ttốt so sánh điểm tương đương nhau với khác biệt của nhì chữ n và m.Cô cầm ý : Chữ n và chữ m giống như nhau: đều có đường nét sổ trực tiếp với nét móc bên trên, khác nhau: chữ n có 1 nét móc trên, chữ m bao gồm 2 đường nét móc trên )* Trò chơi luyện tậpTrò đùa 1: Cánh cửa ngõ kỳ diệu+ Cách chơi:Cho tphải chăng tạo thành 2 đội, mời đại diện từng nhóm một chúng ta lên vắt tay nhau có tác dụng “cổng” cô đứng vùng trước cổng tay núm cành hoa bao gồm chữ cái, các bạn của 2 nhóm theo thứ tự lên tmê say gia đùa, cô giơ 1 thẻ chữ cái nào, tphải chăng phân phát âm vần âm kia hoặc cô nêu cấu tạo của chữ cái tphải chăng lựa chọn chữ cái đó giơ lên và vạc âm. Trả lời đúng cánh cửa đang tự động hóa lộ diện mang lại chúng ta trải qua.* Trò nghịch 2: Vui cùng xúc xắc+ Cách chơi: Khi cô tung quân xúc xắc lên, mặt bên trên quân xúc xắc hiện chữ gì thì trẻ tra cứu bông hoa gồm chữ cái kia giơ lên cùng phạt âm.* Trò đùa 3: “Tìm đúng nhà”+ Cách chơi:Cô có các khu nhà ở, trên căn nhà bao gồm chữ cái. Các chúng ta vừa đi bao bọc vừa hát, lúc nào có hiệu lệnh của cô tìm kiếm bên có vần âm như thế nào thì tphải chăng về đúng nơi ở tất cả chữ cái kia.3. Kết thúc hoạt động: – Hát “nhỏ bé chúc tết”

******************


Bạn đang xem: Giáo án luyện phát âm cho trẻ mầm non


Album hình họa


*

Xem thêm:

HÌNH ẢNH HỘI THI

Lượt xem: 473


*

Ảnh hội thi trang trí lớp

Lượt xem: 3667


*

Hình ảnh thao giảng chăm đề cấp cho thị trấn về tổ chức môi trường thiên nhiên chuyển động đến tphải chăng vào ngôi trường mầm non

Lượt xem: 7797